hsi – Helm Stierlin Institut

Das Helm Stierlin Institut hsi ist ein national und international renommiertes Zentrum für Systemische Psychotherapie, Beratung und Supervision sowie für Systemische Weiterbildung und Forschung. Es steht in der Tradition der 1974 von Prof. Dr. Dr. Helm Stierlin begründeten Heidelberger Familientherapie und der 1984 von Ingeborg Rücker-Embden-Jonasch, Fritz B. Simon, Gunther Schmidt, Gunthard Weber u.a. in enger Kooperation mit Kollegen aus Palo Alto und Mailand gegründeten „Internationalen Gesellschaft für Systemische Therapie“ (IGST). 2002 legten Andrea Ebbecke-Nohlen, Carmen Kindl-Beilfuß, Gunther Schmidt, Jochen Schweitzer, Fritz B. Simon und Gunthard Weber den Grundstein für das hsi.

Die Lehrtherapeutinnen und Lehrtherapeuten des hsi haben als Pioniere die Entwicklung des systemischen Ansatzes mitgestaltet und fühlen sich vor allem wissenschaftlicher Neugier, Wertschätzung und Toleranz sowie Offenheit gegenüber neuen Konzepten verpflichtet.

Sie sind forschend an Hochschulen, methoden- und programmentwickelnd in Kliniken, Praxen und Ambulanzen aktiv. Sie sind publizistisch tätig und entwickeln systemisches Denken und Handeln kontinuierlich weiter. Systemische Beratung in beruflichen und institutionellen Kontexten tritt dabei zunehmend gleichberechtigt neben die traditionellen therapeutischen Schwerpunkte der systemischen Einzel-, Paar- und Familientherapie. Internationale Kontakte und einige unserer Foren verbinden das Institut mit neuen Entwicklungen systemischer Therapie und Beratung in Europa, Amerika und Ostasien.

Aktuelle und innovative Themen im Programm des hsi sind u.a.: Wirksamkeitsforschung systemischer Therapie; Resilienz; Multifamilien- und Multisystemansätze in Jugendhilfe und Familienmedizin; SYMPAthische Akutpsychiatrie; hypnosystemische Psychosomatik und deren Verbindung zur Hirnforschung; Coaching; Supervision und Organisationsentwicklung v.a. in Non-Profit-Kontexten; Paar- und Sexualtherapie; kreative und Komplexität reduzierende Beratungsmethoden wie Coaching-Rumba; Positionsskulpturen; Organisationsaufstellungen oder Sprechchöre.  

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kommen aus dem gesamten deutschen Sprachraum. Wir ermuntern sie, ihre eigenen „Er-Fahrungen und Er-Findungen“ aktiv in die Weiterbildung mit einzubringen, was dieser ihren innovativen Laborcharakter verleiht. Neue Bücher aus dem hsi, in diesem Jahr von Carmen Kindl-Beilfuß und Rüdiger Retzlaff, bilden den dazugehörenden Input von Seiten der Lehrtätigen.

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